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創業公司六項經營私董會
 

創業公司六項經營私董會

課程背景:
國家的雙創活動向深度發展,各個主要城市都成立了創業輔導中心,很多大企業在內部也鼓勵創業。這次創業與上次80年代的下海創業潮有極大的不同,需要有與這批年輕的、學歷比較高的創業者匹配的創業課程。目前市場上的創業課大多以互聯網創業公司為藍本,互聯網創業的本質是要么成第一,要么被收購或消失;而絕大多數創業公司如果按照這個邏輯發展,創業死亡率會極高。這些創業公司的現實問題,不是如何成為老大,而是如何活下去,逐步發展。這門課就是根據這個邏輯研發的。同時,采用了私董會的方式進行授課,以最大程度地激發創業者的參與積極性。

課程對象:
1.創業公司,創客團隊,規模從剛創業到年營業額2億左右。
2.傳統企業轉型成立的新型創業公司。
3.適合銀行、孵化器、高新產業園等機構為創業企業提供創業輔導課程時采用。
4.適合創業企業的合伙人、高管學習。不適合企業中層學習。

授課天數:2天,6小時/天

課程形式:采用傳統授課形式講解必要的知識,采用私董會形式有針對性地解決創業者具體問題。私董會方式:課前調查,課內根據問題種類分組,選擇關鍵問題,大家共同解決,其他問題課后線上輔導解決


課程大綱
第一講:如何理解大創業時代
1.創業時代,對應的是4個升級:消費升級、產業升級、人才升級、商業模式升級。
2.不破不立,很多傳統企業的慣性和經濟模式導致轉型困難,甚至已經成為升級的阻力。只用創業和創新才能突破壁壘。
3.大創業時代與以前的創業者的不同。

第二講:各地政府和金融機構對創業企業扶植的政策
1.以深圳為例,對新創企業的支持
2.對科技企業升級的政策支持分析
3.金融行業的全面配套和高估值引領

第三講:創業企業經營的要點:6項經營
1.創業企業團隊6項經營:市場、客戶、產品、規模化、團隊,資本。
2.何為創業成功? 5個發展階段和階段成功要點

第四講:創業企業如何發現真實的市場機會
1.你的創業資格是什么?哪些人不宜創業。
2.創業者的最佳素質:熟本行+跨界
3.發現值得創業的市場空間
1)讓渡價值
2)價值分析表:購買者、使用者、競爭者價值分析

第五講:創業企業的產品或服務確立
1.你拿什么產品形成現金流?
2.產品或服務生成秘籍:場景
3.4大類場景:
1)客戶獲得信息的場景
2)客戶購買的場景
3)用戶使用的場景流
4)客戶或用戶反饋信息的場景
4.用WBS畫出場景,并持續優化場景
5.場景優化的要點:成本、功能、體驗

第六講:創業企業的渠道規模化門檻
1.規模化的5個要素
1)收費模式 規模化的組織 規模化的廣度
2)規模化的深度 規模化的活躍度
2.收費方式影響客戶獲得成本 6種收費方式
3.四種組織建設的方式
4.規模化的廣度:傳統渠道和互聯網渠道
1)互聯網社群營銷的經營模式
5.規模化的深度:影響客戶的生命周期
1)垂直品類和深度品種
6.規模化的活躍度:單個客戶的貢獻率
1)提高客戶購買頻次的3個方法

第七講:創業企業的團隊經營:合伙人、核心人才、技術團隊
1.合伙人的選擇、分工、股份、激勵和退出
2.核心人員吸引、待遇、股份和激勵
3.創業企業的技術團隊管理要點
4.合伙人的自我認知和創造共識

第八講:創業企業的資金資本市場經營
1.起步階段的出資要點
2.現金流階段的股值和融資方式
3.如何利用政府、金融機構融資
4.掛新三板對融資有幫助嗎?
5.創業公司如何避免融資依賴和陷阱。

私董會環節
1. 提出當務之急的問題
2.根據問題種類分組
3.每組選擇一個問題
4.群策群力法幫助案主解決問題
5.分享收獲

 

內 訓 前 期 調 查 表

(一)公司狀況
單位全稱
企業性質 企業職工人數
管理層人數 主管業務
填表人 項目負責人(簽字)
最佳聯系方式
(二)參訓人員狀況
參訓人數 學歷水平
年齡情況 職務擔當
工作年限
曾接受的培訓情況
(三)課程設置與要求
課程的內容設置建議
累計時間天數 希望的時間安排
對授課老師及
授課方式的要求
(四)與課程有關的重要問題
希望進行的培訓
內容有哪些?
受訓員工在工作中主要
存在的問題?
針對問題,公司曾采取過
什么措施?見效如何?

希望通過培訓具體解決
哪些方面的問題?

其它需要說明的
要求或建議?

①以上內容請填寫詳細、準確,以便培訓調研的分析和課程設計、講師推薦與選擇更有針對性和實效性。
②期望培訓內容可從我們的課程中選擇,也可以自擬題目;自擬題目最好提供詳細的解決問題清單。

    
   
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